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| 中职数学课堂愉快教学尝试 | |
| 作者姓名： | 康秀明 |
| 作者单位： | 福建省永泰城乡建设职业中专学校,福建福州,350700 |
| 摘 要： | 把“愉快教学”做为一个原则,让学生在快乐之中掌握知识,是教师一个永恒的追求.本文以《等差数列的前n项和公式》课堂教学为例,教师通过趣味情境、历史故事、动手实验、巧妙新颖、数学应用等方面营造趣味课堂,让学生始终在轻松、愉悦的氛围中接受知识.从而真正达到寓趣于教,寓教于乐的目的. |
| 关 键 词： | 中职数学 学习兴趣 愉快教学 |
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