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| 在“自我共生”中提升作文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 鲍周生.在“自我共生”中提升作文教学的有效性[J].中国小学语文教学论坛,2016(12):18-20. |
| 作者姓名： | 鲍周生 |
| 作者单位： | 嘉高实验中学,浙江嘉兴,314031 |
| 摘 要： | 作文教学要提高有效性,可以尝试“自我共生”的教学方法.首先可以依据学情基础,引导“自我共生”;其次,可以组织多重对话,推进“自我共生”;再次,可以加强思维训练,提升“自我共生”.我们应该在自身的实践中积极继承与践行这种理念,并在教学与研究中不断完善、充实、丰富之. |
| 关 键 词： | 自我共生 作文教学 有效教学 |
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