语文教学中的首句统摄法——以教学《白杨礼赞》为例 |
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引用本文: | 莫家泉.语文教学中的首句统摄法——以教学《白杨礼赞》为例[J].中国小学语文教学论坛,2016(2):31-33. |
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作者姓名: | 莫家泉 |
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作者单位: | 庐江县教研室 安徽合肥230061 |
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摘 要: | 运用首句统摄法开展教学,可以克服以段推进的缓慢低效的教学弊端,节时省力,程序清晰,效果显著.运用首句统摄法开展教学,首句必须具有统摄性,主体部分同类内容要有分列性.能否运用首句统摄法展开教学,取决于课文首句的特点,或者说课文有没有文眼.首句统摄法的使用不受体裁限制.运用首句统摄法开展教学,一定要遵循“按类分列,依次推进”的原则.
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关 键 词: | 语文教学 首句统摄 《白杨礼赞》 |
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