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| 练“试题编拟”的本领——语文教师综合素养的自我训练(040) | |
| 引用本文： | 余映潮.练“试题编拟”的本领——语文教师综合素养的自我训练(040)[J].中国小学语文教学论坛,2016(12):16-17. |
| 作者姓名： | 余映潮 |
| 作者单位： | 荆州市教科院,湖北荆州,434100 |
| 摘 要： | 语文教师的教学本领,说到底,表现在三个方面.一是阅读教学的本领,二是写作教学的本领,三是指导复习考试的本领.这三项本领,都离不开一项基本能力:试题编拟.
这是语文教师管用的真正能力之一.
语文教师要具有一定的拟题能力,就需要夯实自己的读写知能“背景”.即,要有很强的文章研读能力、信息提取能力、材料组合能力等;缺少了这些能力,说不上能够有质量地进行命题. |
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