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生态的语文教学魅力无限——点评李凤执教《松鼠》
引用本文:郭志明.生态的语文教学魅力无限——点评李凤执教《松鼠》[J].中国小学语文教学论坛,2016(9):33-35.
作者姓名:郭志明
作者单位:通州区教育局,江苏南通,226400
摘    要:点评李凤老师执教的《松鼠》,以其为例指出值得语文教学工作者思考和借鉴的策略.引导学生走进文本,抓住语言文字教学,重视学生语文素养的提升,在“无痕”状态下使学生获得有效的学习语文的方法.教师本身要注重课堂教学资源的挖掘和利用,热爱学生,热爱课堂,追求语文教学生态的自然境界.

关 键 词:语文教学  语文素养  无痕语文  《松鼠》
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