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说课应着重把握的两个问题
引用本文:傅凤龙.说课应着重把握的两个问题[J].中国小学语文教学论坛,2016(7):37-38.
作者姓名:傅凤龙
作者单位:汕尾职业技术学院,广东汕尾,516600
摘    要:说课,作为一项重要的教研活动,在考查教师教学基本功、提高教师教学水平等方面有着重要作用.然而,许多说课存在着较明显的不足.本文从两个方面阐述说课应着重注意的问题:一是说课要把握课程改革意图,落实培养目标;二是说课的各个环节要各有侧重又相互关联,力求有机统一.

关 键 词:说课  落实  目标  环节  关联
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