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得之于心寓之于用
引用本文:于保东.得之于心寓之于用[J].中国小学语文教学论坛,2016(4):10-11.
作者姓名:于保东
作者单位:东营市实验中学,山东东营,257091
摘    要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.本文结合《香菱学诗》的几个阶段和对《语文课程标准》的理解,试说明学习语言文字运用是语文课程的根本任务.语文课程应是语言的“运用”而不是“应用”.

关 键 词:语言运用  语言应用  课程性质
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