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| 从《杨修之死》看小说阅读的方法 | |
| 引用本文： | 李燕玲.从《杨修之死》看小说阅读的方法[J].中国小学语文教学论坛,2016(2):58-60. |
| 作者姓名： | 李燕玲 |
| 作者单位： | 北京师范大学厦门海沧附属学校,福建厦门,361026 |
| 摘 要： | 艾柯、伍尔夫、纳博科夫等一流小说家似乎都对读者怀有高期许,在他们看来,作家和读者是一个创作共同体,读者是作家潜在的回应者和对话者,两者之间存在一种友好的伙伴关系.读者虽然不必成为学者、专家,但也决不应该是书林中浅尝辄止的涉猎者.作为语文教师,要引导学生朝向成为优秀读者的目标进发,就需要带领学生深入文本细处,在持续不断的阅读训练中磨练自己的感知力、洞察力和想象力、创造力,最终从阅读中获得最宽广和更深邃的愉悦. |
| 关 键 词： | 小说阅读 叙事性文本 人性 《杨修之死》 |
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