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| 把握命题导向,促进语文教育发展——2016年高考全国卷作文试题评析及启示 | |
| 引用本文： | 陈维贤.把握命题导向,促进语文教育发展——2016年高考全国卷作文试题评析及启示[J].中国小学语文教学论坛,2016(7):154-156. |
| 作者姓名： | 陈维贤 |
| 作者单位： | 北京丰台二中,北京,100872 |
| 摘 要： | 2016年全国卷作文试题导向鲜明,价值观、思维力和写作力考核有机结合,把立意的多样性和写作的探究性置于具体情境之中,是其突出特点.这启示我们,日常教学和复习备考中,要有计划、有策略地引导学生关注现实,思考人生、社会,提高认知力,增强思想力,让学生带着思想上考场;善于利用一切契机和材料扎扎实实训练思维力,让学生熟化基本思维路径,带着思维上考场:精准精细地提升角度切入、结构安排和语言表达等考场作文核心力,做到“一专多能”. |
| 关 键 词： | 思想力 思维力 一专多能 |
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