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定向叙述——《谈描写和叙述的方向》教学实录
引用本文:杨宇鹏.定向叙述——《谈描写和叙述的方向》教学实录[J].中国小学语文教学论坛,2016(12):62-64.
作者姓名:杨宇鹏
作者单位:重庆市巴蜀中学,重庆,400013
基金项目:重庆市教育科学“十二五”规划2015年度专项课题“‘活动式’作文教学理论指导下的初中作文教学序列研究”阶段性成果;课题(2015-JC-179)
摘    要:一、回顾旧知,导入新课 师:同学们,一般而言,拿到一个作文题目,我们是怎样开始写作的呢? 生:要先审题,紧紧扣住题目中的关键词来写作. 生:不止是要看作文题目,还要注意提示语的信息,并且不能忽视写作要求里面的注意事项. 生:在审清题目之后,要依据题目拟定恰当的内容图式,从而保证写出来的文章内容是符合题意的. 师:这就是前段时间我们学过的内容.在内容图式明确之后,就要写具体的内容了,这个时候又要注意些什么呢?今天,我们就来谈谈这个话题.

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