让学生在自主合作中学习 |
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作者姓名: | 马荣香 |
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作者单位: | 山东省费县第二中学 |
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摘 要: | <正> 长期以来,生物教学重知识传授轻学生自主性学习的发挥,重教材知识的理解记忆轻学生动手能力的培养,重教学结果轻过程与方法及情感、态度、价值观的教育,这些都不利于学生的创新精神和实践能力的培养。实施新课改以来,生物课堂有了程度不同的开放,课堂氛围宽松了,师生互动、探究式教学、研究性学习等活动内容丰富了,教师的教学观念、教学行为
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关 键 词: | 自主性学习 学生 自主合作 能力的培养 生物教学 探究式教学 研究性学习 新课程背景 |
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