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| 高中新课程课堂教学中的创新与继承 | |
| 引用本文： | 边清杰,林秀花.高中新课程课堂教学中的创新与继承[J].中学生物教学,2007(4):9-10. |
| 作者姓名： | 边清杰 林秀花 |
| 作者单位： | 山东省滨州市教研室，山东省滨城区二中 |
| 摘 要： | <正> 在学校教育中,课堂教学的目的是通过教学使学生获得发展,学生的发展包括知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调、全面发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。在当今这个知识爆炸的时代,年轻一代对知识的 |
| 关 键 词： | 课堂教学 高中新课程 学校教育 三维目标 全面发展 学生 价值观 情感 |
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