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新课程实施中生物学科命题的思考与实践
引用本文:金海尔.新课程实施中生物学科命题的思考与实践[J].中学生物教学,2007(3):46-47.
作者姓名:金海尔
作者单位:黑龙江齐齐哈尔市教育教学研究院
摘    要:<正> 初中生物学业考试是义务教育阶段的终结性学业评价考试,目的是全面准确地考查初中学生的生物学业水平,实现学生的均衡发展。突破传统教育评价模式,建立"以学生发展为本"评价既要关注学生的学业成绩,又要发现和发展学生的潜能,了解学生的需求,帮助学生认识自我,建立自信"的新的评价体系,从而达到体现新课改的理念,注重人文关怀的目的。下面以2006年初中生物学科学业考试试卷为例,就新课程实施中生物学科命题的思考与实践谈点体会。

关 键 词:新课程实施  生物学科  实践  命题  “以学生发展为本”  初中学生  学业评价  义务教育阶段
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