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| 浅谈实验设计的规范性描述 | |
| 引用本文： | 郭延峰.浅谈实验设计的规范性描述[J].中学生物教学,2007(5):31-32. |
| 作者姓名： | 郭延峰 |
| 作者单位： | 山东省高唐二中 |
| 摘 要： | <正> 在解答生物实验设计类型的题目时,怎样才能做到准确表达、减少失分呢?笔者多年来在这方面做了很多努力和尝试,现将个人的一点经验归纳如下,仅供同仁参考。生物实验设计一般涉及以下几个基本步骤:(1)分组、编号、非条件处理。(2)条件处理。(3)适宜条件培养(或相应方法处理)。(4)观察现象,记录结果。(5)得出结论。在这几个基本步骤中,描述性语言可规范(以两 |
| 关 键 词： | 生物实验设计 解答 才能 失分 归纳 经验 个人 |
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