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| 谈学生艺术创新思维的培养 | |
| 引用本文： | 王立科.谈学生艺术创新思维的培养[J].职教论坛,2002(14):42-42. |
| 作者姓名： | 王立科 |
| 作者单位： | 江苏省徐州经贸学校 |
| 摘 要： | 艺术是创造而不是模仿。对于人类而言创造是一种劳动，艺术创造更是一种独特的劳动。它首先应存在于艺术家的大脑之中，通过不断地寻找和探索，并最终将其体现到作品中，这种表达的过程交织着喜悦与痛苦，存在着偶然性，这种偶然性其实是艺术性的必然体现，是艺术家经验的积累，也是艺术家创新思维的体现。创新是艺术创作永不枯竭的源泉，因此，在艺术教学中如何培养学生的创新思维是一个重要课题。本文作者在多年美术教学实践中，积累了一定经验，现将其献给读者，以期共同学习和探讨。一、尊重学生的主体性教师应更新教学观念，转变过去强… |
| 关 键 词： | 美术教学 学生 艺术 创新思维 培养 |
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