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小组活动对提高英语课堂教学的有效作用
作者姓名:
梁丽红
作者单位:
广西省崇左市大新县桃城一中
摘 要:
目前,一些地方的英语课堂教学模式还是习惯于"填鸭式",照本宣科满堂灌,形式单调,内容枯燥。这种传统的以教师讲授为主的英语课堂教学模式,无法让学生更能灵活运用所学知识,更不利于发展学生的独立思维,使学生的个性、主人翁精神得不到充分的发挥。
关 键 词:
小组活动
中学英语课堂教学
有效作用
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