|
|||||
|
|
| 浅谈情感智商及其培养方略 | |
| 引用本文： | 王骏.浅谈情感智商及其培养方略[J].中国教育现代化,2005(1):103-103. |
| 作者姓名： | 王骏 |
| 作者单位： | 江苏吴江市黎里中学 |
| 摘 要： | 情感智商(以下简称“情商”)是个体最重要的生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个方面和人生未来的关键性品质要素。在智力活动中，智商与情商是相互制约、相互促进的，智商承担着对智力活动内容的感知、理解、巩固、应用等任务．而情商则起着推动、定向、激励、强化智力活动的作用。 |
| 关 键 词： | 情感智商 培养方略 智力活动 生存能力 “情商” 情感能力 相互制约 相互促进 活动内容 关键性 感知 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |