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| 西部农村中小学新任班主任校本培养的思考 | |
| 引用本文： | 符淼.西部农村中小学新任班主任校本培养的思考[J].现代中小学教育,2010(10). |
| 作者姓名： | 符淼 |
| 作者单位： | 重庆教育学院,重庆,400067 |
| 基金项目： | 教育部"十一五"规划项目 |
| 摘 要： | 新任班主任的成长是西部农村教师专业发展中重要的组成部分,在西部农村教育的现实境遇中,面临着诸多问题.农村学校是新任班主任成长的主阵地,为其专业发展提供了现实途径,实行具有乡土特征的校本培养模式,跟班见习制与导师制相结合,构建协作式教师文化,提升自主发展能力. |
| 关 键 词： | 西部农村 新任班主任 校本培养 |
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