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| 将辩论活动引进课堂——《我们对香港问题的基本立场》的教学尝试 | |
| 引用本文： | 杨文瑜.将辩论活动引进课堂——《我们对香港问题的基本立场》的教学尝试[J].广西教育,2003(35). |
| 作者姓名： | 杨文瑜 |
| 作者单位： | 柳州一中 |
| 摘 要： | 《我们对香港问题的基本立场》是中英双方就香港问题所进行的外交谈判中邓小平同志的发言记录。小平同志的外交辞令运用得炉火纯青,既针锋相对、有力反击而又不失得体;坚定的原则性与充分的灵活性相结合,举重若轻、刚柔并济,充分体现了一位伟人高瞻远瞩的智慧和不卑不亢的风范。在教授此课时,笔者做了一个大胆的尝试。既然本文是一篇谈判会议记录,且体现中英双方的矛盾,何不让学生分为两个部分,一部分充当英方的撒切尔夫人,另一部分充当中方邓小平书记,就香港问题进行一次辩论活动。开发课程资源,不光是教师的积极行动,同时不能忽略学生的主… |
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