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| 浅谈新课标下学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 殷磊.浅谈新课标下学习方式的转变[J].现代语文,2006(9):33-33. |
| 作者姓名： | 殷磊 |
| 作者单位： | 山东省济宁市柳行中心小学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”所以，我们要从根本上改变原有的单一、被动的学习方式，促进和帮助学生形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，使他们在教师的指导下主动地、富有个性地学习。 |
| 关 键 词： | 学习方式 新课标 学生主体性 语文学习 新课程标准 身心发展 语文课程 学习需求 |
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