关于我国教学实验科学化问题的思考──论教学实验科学化标准体系

我国教学实验的发展要根植于科学的土壤，并与教学理论发展的主流紧紧相连。究其实质就在于“准实验的科学化”；教学实验的规范和标准的正确建立，它不仅可矫正种种偏向，为评估提供依据，更为寻求科学化发展的前景和途径预示了方向。