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独生子女的心理特点与教育建议
引用本文:彭剑飞.独生子女的心理特点与教育建议[J].上海教育科研,1984(3).
作者姓名:彭剑飞
作者单位:湖南省益阳地区教师进修学院
摘    要:为了探讨独生子女的心理特点和教育问题,笔者曾对幼儿园一百二十六名独生和非独生子女进行了性格和行为、智力等方面的调查。调查主要采用问卷法,同时辅以抽样个别测验,观察和访问家长以及召开幼教老师座谈会等,现根据材料分析如下。一、独生子女教育——一个迫在眉睫的社会问题据调查证实,至一九八二年上半年止,全长沙市已领独生子女证的有61201人,(占已生育总数的74%)市内每一百对育龄夫妇中领独生子女证

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