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| 中职教育"低谷"现象剖析 | |
| 引用本文： | 李龙.中职教育"低谷"现象剖析[J].教育与职业,2002(6):9-10. |
| 作者姓名： | 李龙 |
| 作者单位： | 湖南农业大学职教学院 |
| 摘 要： | 《教育与职业》今年第１期和第３期分别刊登了《职业教育“低谷”现象的再思考》以下简称《再思考》和《对〈职业教育“低谷”现象的再思考〉的思考》以下简称《〈再思考〉的思考》。前者认为要使职业教育走出“低谷”就要全力以赴抓职教的“对口招生”，使之成为“应试教育”。后者反驳前者，完全否定把职业教育办成应试教育，认为应该抓“培养学生真正掌握住社会所必需的从事技术与体力劳动的一技之长”。笔者以为两文的观点都有偏激，并且中职教育目前处于“低谷”现象的原因也是多方面的，他们实际上只讨论了一个“办学方向”问题。笔者… |
| 关 键 词： | “低谷”现象 中等职业教育 教育发展 招生 就业 教学质量 专业设置 |
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