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| 文化,数学,数学教育 | |
| 引用本文： | 严华祥.文化,数学,数学教育[J].数学教育学报,1996,5(4):33-36. |
| 作者姓名： | 严华祥 |
| 作者单位： | 上海市杨浦区教育学院 |
| 摘 要： | 从数学与文化的关系表达了现代的数学观，提出以中国文化和教育为背景的数学教育有两个基本的参考点：数学的本质特点和近代数学教育改革的经验． |
| 关 键 词： | 文化，数学观，数学教育，改革，训练人 |
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