上好中学化学两招法

兴趣是学生探索知识的原动力。在中学化学序论课上,教师应设计引人入胜的化学实验,激活学生对化学的浓厚兴趣,进而激发学生对化学产生强烈的求知欲望。课堂上一定要让学生带着问题学,一边思考、一边解答、一边提问,充分让学生说出自己的观点和想法,培养学生的问题意识和科学态度。