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| 让信息技术成为数学课堂的“点睛之笔” | |
| 引用本文： | 陈伟佳.让信息技术成为数学课堂的“点睛之笔”[J].江苏教育,2009(16). |
| 作者姓名： | 陈伟佳 |
| 摘 要： | 正如何实现信息技术与数学学科的有效整合、高效整合?我认为,我们应当做到"该出手时方出手,该出手时就出手"。希望以下几个案例能引起大家的思考和共鸣。一、信息技术与数学学科的有效整合点在哪里?【案例1】 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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