非英语专业大学生元认知策略应用与口语学习调查及研究 |
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作者姓名: | 张攀 |
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作者单位: | 湖北工程学院教育与心理学院,湖北孝感432000 |
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基金项目: | 湖北省高校省级教学改革研究项目(2013367). |
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摘 要: | 通过调查哈尔滨工程大学229名非英语专业大学一年级新生口语学习元认知策略的应用,对收集的数据和访谈进行分析,从而了解到学生不经常使用这些策略,学生在自我情感管理、计划、监控和评估中均存在不同程度的欠缺,由此提出如何运用元认知策略指导大学英语口语教与学。
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关 键 词: | 元认知策略 非英语专业大学生 口语学习 |
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