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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
液压与气压传动教学方法改进探讨
作者姓名:
孙波,
吴泽龙
作者单位:
[1]常州大学怀德学院,江苏常州213016; [2]常州大学机械工程学院,江苏常州213016
摘 要:
本文通过液压与气压传动课程教学改革,从改革教学方法、考核方式等方面着手,以学生为学习主体,运用现代化的教学手段,并结合多种教学方式激发学生学习的主动性和积极性,新的考核方式与以往相比,更注重学生的动手能力。
关 键 词:
液压与气压传动
教学方法
考核方式
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