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加强数学研究性课题学习培养学生的创新能力
引用本文:方军.加强数学研究性课题学习培养学生的创新能力[J].高中数学教与学,2004(8):4-7.
作者姓名:方军
作者单位:上海市奉贤区致远高级中学,201400
摘    要:新课程标准注重学生的发展和知识的探究过程,本文就如何抓住新一轮的数学课程改革的机遇,积极进行数学教学创新,开展研究性课题的教学,谈谈自己的一点认识和思考。

关 键 词:数学  研究性课题  学生培养  创新能力  教学创新
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