现行日本高中生物学教材的特点与启示 |
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引用本文: | 章青,杨型会.现行日本高中生物学教材的特点与启示[J].实验教学与仪器,2014,31(11):3-5. |
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作者姓名: | 章青 杨型会 |
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作者单位: | 1. 江苏省苏州实验中学 215011 2. 湖南省长沙市第一中学 410005 |
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摘 要: | 日本现行生物学教材是2006年3月修订的,其高中理科生物学教材分为生物Ⅰ与生物Ⅱ两册,生物Ⅰ川岛诚一郎.生物Ⅰ(修订版).数研出版株式会社.2007]是作为所有理科学生的必修教材,生物Ⅱ是根据高考报考高校的需要选修的教材.生物Ⅰ相当于中国现行的高中生物必修教材,笔者通过对生物Ⅰ教材与中国现行普通高中生物必修教材的比较,发现该套教材有很多独特之处,希望对中国即将进行的教材修订及中学生物教学有所启示.
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关 键 词: | 高中生物学 必修教材 理科学生 中学生物教学 细胞结构 质壁分离 学生认知规律 配子形成 食盐水 减数分裂 |
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