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现行日本高中生物学教材的特点与启示
引用本文:章青,杨型会.现行日本高中生物学教材的特点与启示[J].实验教学与仪器,2014,31(11):3-5.
作者姓名:章青  杨型会
作者单位:1. 江苏省苏州实验中学 215011
2. 湖南省长沙市第一中学 410005
摘    要:日本现行生物学教材是2006年3月修订的,其高中理科生物学教材分为生物Ⅰ与生物Ⅱ两册,生物Ⅰ川岛诚一郎.生物Ⅰ(修订版).数研出版株式会社.2007]是作为所有理科学生的必修教材,生物Ⅱ是根据高考报考高校的需要选修的教材.生物Ⅰ相当于中国现行的高中生物必修教材,笔者通过对生物Ⅰ教材与中国现行普通高中生物必修教材的比较,发现该套教材有很多独特之处,希望对中国即将进行的教材修订及中学生物教学有所启示.

关 键 词:高中生物学  必修教材  理科学生  中学生物教学  细胞结构  质壁分离  学生认知规律  配子形成  食盐水  减数分裂
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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