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| 让竖笛学习为音乐课“添彩” | |
| 引用本文： | 梁静妍.让竖笛学习为音乐课“添彩”[J].辅导员,2011(36):97+48. |
| 作者姓名： | 梁静妍 |
| 作者单位： | 广东省广州市西关外国语学校小学部 |
| 摘 要： | 课堂器乐教学在音乐课堂教学中尤其重要。我一直坚持八孔竖笛的教学,原因在于八孔竖笛携带方便、音色明亮、价钱便宜等特点,在学生当中比较容易推广,而且入门简单,可吹奏两个八度以内的所有全音、半音,非常适合用于课堂器乐教学。通过教学实践,我认为上好竖笛教学课能为学生展现音乐的别样精彩:一、"课课精彩"(一)开好第一课"兴趣是最好的老师",它是学生学习竖笛的最大动力。对学生来说,他们第一次看到、听到和接触 |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 竖笛教学 激发学生兴趣 学生学习 器乐教学 歌曲 吹奏 二度创作 教学方法 精彩 |
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