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语文教学设计的文章学原理探析
引用本文:
时金芳.语文教学设计的文章学原理探析[J].南通师范学院学报,2000,16(4):88-91.
作者姓名:
时金芳
作者单位:
南通师范学院中文系,南通226007
摘 要:
语教学与章写作在思路营构方面有三大差异:目的差异,内容差异,思维模式差异。语教学设计在层次与段落,开头与结尾,过渡与照应以及技巧运用方面与章写作均有相通之理。
关 键 词:
语文
教学设计
文章学
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