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让数学复习课绽放出“理性”的活力
引用本文:郑丽霞.让数学复习课绽放出“理性”的活力[J].山西教育(综合版),2008(9).
作者姓名:郑丽霞
作者单位:福建省莆田市南门学校教研室;
摘    要:复习是教学过程中必不可少的一个重要环节,但是传统的数学复习课大多就是知识点的罗列、练习题的堆砌,一节课下来教师不但讲得口干舌燥,学生也学得精疲力尽。特别是期末总复习,我们经常会

关 键 词:数学复习课  激发兴趣  总复习  教师  相结合  学习数学  重要环节  培养学生  数学学习  知识点  
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