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| 立足学科教学 投身教育科研 | |
| 引用本文： | 张朋炬.立足学科教学 投身教育科研[J].教育科研论坛,2004(12). |
| 作者姓名： | 张朋炬 |
| 作者单位： | 洛阳老城区实验小学 河南 |
| 摘 要： | 随着教育教学改革的不断发展,“科研兴教,科研兴校”的教学理念已经被广大教师所接受。教育科研不但可以提高教师自身素质,还有助于提高课堂教学效果。广大教师,应立足学科教学,积极从事教育科研。一、反思教学经验,加工提炼有的教师教学质量很高,经验很丰富,在教学与管理上也有一套,然而不善于总结,使其先进经 |
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