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高职高专英语分层次教学的探讨与实践
作者姓名:肖春苓
作者单位:朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000
摘    要:探讨高职高专英语分层次教学方法,阐述要走出一条完全符合高职特色的英语教学路子,必须全面、深入实施分层次教学。

关 键 词:高职高专  分层次教学  教学组织形式
文章编号:1009-7600(2006)03-0117-02
收稿时间:2006-04-18
修稿时间:2006-04-18
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