体能测试时间安排问题的数学模型讨论

本文分析了要使得测试计划满足条件的关键:一是抓住测试时间最长的那个项目——台阶试验测量,使其在流水过程中不堵塞;二是只要我们以班级为单位通知学生到达现场的时间尽可能准确,就会使得每个班学生等待的时间足够的少。这样只要使得通过台阶试验的时间最小即可,问题转化为使得通过两台台阶试验仪器时间差绝对值最小的0-1规划问题,而由于数据中很多班级测试需要花费的时间是相等的,所以所得方案是多样的。文中根据数据的特点。利用EXCEL的排序和筛选功能给出了较优的方案,完全符合条件,并且可执行性强。最后文章还对学校提出了两条建议,有助于学校更好更灵活地进行安排。