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| 美术教学中学生创造力培养的认识 | |
| 引用本文： | 徐跃东.美术教学中学生创造力培养的认识[J].湖州师范学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 徐跃东 |
| 作者单位： | 湖州师范学院艺术系 |
| 摘 要： | 美术学科在学生创造力培养方面由于受到现行教学法、教材内容和评价标准限制,在教学中往往以一种装饰性来体现.通过直接指向目的性的教学实践可以发现学生创造力培养的基本方式和前提,它包括有序和无序方式、智力培养的两个层次、艺术思想的建立、基本功的定位、教师的导向宽容度和榜样作用等. |
| 关 键 词： | 美术教学 学生 创造力 主观介入 第二自然 |
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