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| 语文课:秋姑娘的信 | |
| 引用本文： | 陈颖.语文课:秋姑娘的信[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(Z1). |
| 作者姓名： | 陈颖 |
| 作者单位： | 昆明市官渡区教委教研室 |
| 摘 要： | 义务教育课程标准实验教科书(苏教版)一年级(上册)第7课《秋姑娘的信》采用拟人化的写作手法对“秋天枫叶落”这一场景进行描写,把秋天比作秋姑娘,把落叶写成秋姑娘写给好朋友“大雁、青蛙、松鼠、山村孩子”的一封封书信,在大胆想象中巧妙地渗透秋天的特点,既体现了大自然的婀娜多姿,叉呈现出一幅大自然中人与动物互相关心、互相爱护、和谐相处的美好画卷,富有童心童趣。教师要注意利用现有的教育资源,积极创设各种情境,引导学 |
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