首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

激发学习兴趣 培养创造思维
引用本文:崔丽霞.激发学习兴趣 培养创造思维[J].现代教育科学,2012(2):61.
作者姓名:崔丽霞
作者单位:吉林省东辽县辽河源小学
摘    要:在现代化的教育教学过程中激发学生学习兴趣,培养学生创造思维就显得尤为重要。学生创新思维的产生是在对教学特点、内容发生兴趣时才被引发的。因此,在培养学生创新思维的同时,要加大引导和激发学生学习兴趣的力度,树立学生主动获取新知的愿望和浓厚的兴趣,让他们从不同角度进入乐学的情境之中。乐学是美的教学境界,是高层次的教学艺术,是提高教学质量,培育高素质创造性人才的必要条件。

关 键 词:培养创造思维  激发学习兴趣  创新思维  培养学生  教育教学过程  教学质量  乐学  高素质创造性人才  不同角度  教学特点
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号