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| 浅谈提高解决问题策略教学的实效性 | |
| 作者姓名： | 陈春生 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市育才中心小学,江苏,扬州,211400 |
| 摘 要： | 苏教版课程标准数学实验教材从四年级起,每册都编排一个"解决问题的策略"单元.超越具体问题解法和结论,促使学生解决问题策略的形成,这是解决问题的教学区别于传统应用题教学的本质所在.如何更好地进行这部分内容教学,值得我们反思. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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