社会不公信息的摄入与青少年道德发展 |
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引用本文: | 潘云华,陈勃.社会不公信息的摄入与青少年道德发展[J].教育评论,2014(3):102-104. |
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作者姓名: | 潘云华 陈勃 |
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作者单位: | 南昌大学公共管理学院;赣南师范学院;南昌大学 |
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基金项目: | 教育部人文社科项目“摄入社会不公信息对大中学生社会认知及行为取向的影响”的阶段性成果,批准文号10YJAXLX002;江西省高校人文社科项目“江西省公民社会公德现状及对策研究”的阶段性成果,批准文号SH1208 |
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摘 要: | 信息环境是影响青少年道德发展的重要外在因素,尤其是社会不公信息非常容易从信息海洋中凸显出来,成为影响青少年道德观念和道德行为的刺激源。社会不公信息的摄入,对青少年道德发展的影响存在许多调节因素。基于当前的现实环境,政府、学校以及家庭需要共同努力,克服社会不公信息对青少年道德发展的负面影响,创造有利于青少年道德成长的条件。
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关 键 词: | 社会不公信息 道德发展 道德观念 道德行为 |
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