“化学教学案立体化”在高三复习中的应用 |
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引用本文: | 陈军.“化学教学案立体化”在高三复习中的应用[J].黑龙江科技信息,2009(8):125-125. |
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作者姓名: | 陈军 |
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作者单位: | 聊城市第三中学,山东,聊城,252000 |
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摘 要: | 一份优质的教学案一定是集体智慧的结晶,“教学案”教学方式的实施,将会给学生在课时上减少、分值减少的新课改考试情况下提供一个更为宽松的思维空间和时间,也会给学生提供复习巩固的依据,“教学案”是学生自主学习的纲领、指挥棒;是学生的笔记本,也是学生的练习本和纠错本。教学案的实施,为提高复习效率,提高教学质量提供了很好的材料和手段。
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关 键 词: | 教学案立体化 教案 学案 立体化 |
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