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| 为青少年的道德成长创造条件 | |
| 引用本文： | 何祖华,李远仿.为青少年的道德成长创造条件[J].黑龙江教育,2004(7):58-59. |
| 作者姓名： | 何祖华 李远仿 |
| 摘 要： | 任何形式的教育都应是教育与受教育生命的相互沟通、人格的相互对话。两的关系必须建立在平等、理解、尊重的基础之上。德育尤其如此。然而综观当前学校德育，对教育对象本身的尊重与理解一直没有引起我们足够的重视。大家关注更多的是德育体制改革及德育理论的探讨，惟独忽 |
| 关 键 词： | 青少年 道德教育 情感沟通 实践话动 生活环境 |
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