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中职学校双师型教师培养
引用本文:彭佩烘.中职学校双师型教师培养[J].福建职业与成人教育,2008(4).
作者姓名:彭佩烘
作者单位:三明工贸学校
摘    要:在《高职高专院校人才培养工作水平评估》中,对双师型教师定义为:具有讲师或以上教师职称,又具备下列条件之一的专任教师(1)有本专业实际工作的中级或以上技术职务含行业特许的资格证书;(2)近五年中有两年以上在企业第一线本专业实际工作经历,或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动:(3)近五年主持或主要参与2项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作,使用效果好,在省内同类院校中居先进水平。

关 键 词:双师型教师  教师培养  中职学校  高职高专院校  人才培养工作  专业技能培训  教学设施建设  专业实践
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