情感教育初探

情感，是人们对外界刺激所产生的心理反应。在教育教学过程中，师生间既有知识的交流，又有情感的交流。情感可以使认知活动积极化。也可能阻碍认知活动的进行。心理学家贝额和科温的研究结果表明。愉快的情绪对学习有明显的优越性。它能弓f起和保持学生的兴趣，给大脑带来明晰状态。由此可见，情感作为一种非智力因素，对学生有着巨大的影响。