职业学校渗透普通教育的尝试

根据国家教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的精神，借鉴国内外职业学校的成功做法，我校在部分专业教学中，适当渗透了普通教育成份，增加了文化基础课的比重，提高了自然科学和人文科学的教学要求。近三年来的实践证明，在职业学校教学中渗透普通教育课程内容是可行的。 2000年国家高等学校的招生简章中规定：中等职业学校毕业生可以参加普通高招，这说明普职渗透还是十分必要的。