首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈高中语文教学的模糊性特点
作者姓名:
赵锡麟
作者单位:
上海行知中学
摘 要:
当前,社会上对语文教学现状颇多微词,尤以高中语文教学受到的批评责难为甚。原因当然是多方面的,而人们对高中语文教学的模糊性特点不了解,是其中一个很重要的因素。
关 键 词:
高中 语文教学 模糊性特点 教学大纲
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号