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| 浅谈探究式学习对学生创造性思维的培养 | |
| 作者姓名： | 高陈玲 |
| 作者单位： | 江都市第一中学 江苏江都225200 |
| 摘 要： | 现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养与创造能力的挖掘,而思维能力的开发与探究能力密切相关。因此作者认为在化学教学中,应着力通过多种途径,注重对学生探究能力的培养,以期达到对学生心理机能和学习的综合性智能的发展。探究是指教会学生探究问题的方法和一般顺序。 |
| 关 键 词： | 学生创造性思维 能力的培养 探究式学习 学生的主体作用 现代教育思想 化学教学 创造能力 学生思维 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）02-0035-02 |
| 修稿时间： | 2007-01-20 |
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