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| 统计检验的致命局限性及改革趋势 | |
| 引用本文： | 余强.统计检验的致命局限性及改革趋势[J].教育研究与实验,2001(2). |
| 作者姓名： | 余强 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 210097 |
| 摘 要： | 大约300年前,英国学者阿波史诺特(John Arbuthnot)首先把统计检验应用于实际研究中。19世纪后期,一些学者(比如K.Pearson)开始在大学里正式教授统计学课程。从20世纪40年代起。统计检验被广泛地应用于教育学、心理学和其他社会科学的研究中,并很快取得了统治地位。在我国,统计检验也同样是应用广泛,影响巨 |
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