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| 把握课标设计教学注重指导培养能力 | |
| 引用本文： | 邢建芳,张德军.把握课标设计教学注重指导培养能力[J].宁夏教育,2010(2):34-34. |
| 作者姓名： | 邢建芳 张德军 |
| 作者单位： | 中卫市第五中学 |
| 摘 要： | 新课改中物理教材的内容、课堂教学结构、学生学习方式、教师的教学行为都发生了很大的变化，如何创造性地使用教材，选择恰当地教学方式和方法来提高课堂教学效果，笔者结合多年的教学经验谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 培养能力 设计教学 课标 课堂教学结构 学生学习方式 课堂教学效果 物理教材 教学行为 |
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